Contenidos de Mayo

Estimadas Familias:

La programación del mes de mayo es la siguiente:

a) Matemática
- Operatoria (adición y sustracción con reserva)
- Resolución de Problemas asociados a adición y sustracción.
No obstante lo anterior, se destina una hora semanal al trabajo de estrategias en la resolución de problemas que abarcan: Razonamiento lógico, Geometría, Respuesta razonable y Operatoria.

b) Lenguaje:
Se divide la asignatura destinando una hora exclusiva a Ortografía; otra a Vocabulario y uso de diccionario y otra a Comprensión Lectora. Esto significa que en esa hora se aborda un tema, con el fin de trabajar estrategias y habilidades específicas.

-La unidad es la Nº2: Noticias, donde además del contenido, se integran los otros ejes.
- Qué es la noticia y cuál es su función.
- Preguntas clave en la redacción de una noticia.(¿Qué pasó?, ¿A quién? ¿Cuándo?, ¿Cómo? ¿Donde?)
- Estructura del texto: Epígrafe, Bajada, Titular, Cuerpo, Foto y pie de foto.
- La entrevista: estructura y función.
- Sílaba Átona y Tónica
-Clasificación de palabras según su acentuación (aguda, grave, esdrújula)
- Uso de B-V
- Uso de hay - ay - ahí

Les insisto en que la lectura del libro mensual es personal. Es decir, los niños leen solos. No les lean el libro. Sí, pueden leerlo ustedes por su cuenta y hacer preguntas.

c) Ciencias Sociales: Los contenidos de esta asignatura son menos en cantidad, que en Ciencias Naturales, razón por la cual le he destinado menos tiempo. Considerando además, que los contenidos de Ciencias naturales, son transversales e importantes para Lenguaje y Matemática. Con ésto hago alusión a las habilidades de Clasificar, Determinar criterios, etc.

-Unidad 2: Sana convivencia
- Conceptos de Tolerancia, Respeto y Discrimanción.
_ Normas de convivencia: su finalidad, características, identificación de algunas normas referidas a conceptos específicos.(Ej. Normas del tránsito).
-El conflicto y la forma de resolverlo.

d) Ciencias Naturales:
-Unidad Nº2: ¿Cómo percibimos el entorno?
- Órganos de los sentidos: estructura y función.
- La percepción de los animales (ejemplos de sentidos más desarrollados)

e) Inglés: (Contenidos a evaluar el la Prueba del día 19 de Mayo)
- Vocabulario: Camping
- Uso de have got mas "a" / "an"
- Have got + any
- Adjetivos para describir música (slow - low - loud - quiet - fast)



Saludos cordiales
Tía M. Elisa

PRUEBA DE INGLÉS

Estimadas Familias:

El día JUEVES 28 DE ABRIL, los niños tendrán Prueba de Inglés.
Los contenidos son los de la Unit 2:

- Possessive adjetives
- This is
- These are
- Possessive (´s)
- Present continuous with "wearing"

Bendiciones
Tía Eli

Campaña Mes del Libro

Estimados padres:

Abril, es el mes del libro y estaremos desarrollando varias actividades.
El lunes recién pasado, realizamos un "Cuenta cuentos", donde un profesor de Enseñanza Media vino a nuestra sala a contarnos un cuento.A su vez, las profesoras de Básica fuimos a las salas de Educación Media , para realizar una actividad similar.

Comenzó además, la campaña de recolección de libros para la biblioteca de aula.
La idea es que podamos donar un libro de interés para los niños, nuevo o en buen estado.

Próximamente tendrá lugar un concurso de cuentos infantiles y otras actividades que estaremos informando.

Les animo a participar.
Saludos cordiales
Tía M. Elisa

PRÓXIMAS EVALUACIONES

Estimadas Familias:

Estas son las primeras pruebas parciales:

a) Viernes 8 de Abril: Matemática
- Lectura y escritura de números hasta la unidad de millón.
- Determinar la posición de un dígito en una cifra.
- Determinar el valor posicional de un dígito en una cifra.
- Descomponer usando posición y valor.
- Equivalencias

b) Martes 12 de Abril. Lenguaje
- La leyenda y sus características.
- Comprensión de lectura de una leyenda.
- Identificar el propósito de una leyenda (¿qué quiere explicar?).
- Escribir un relato usando los puntos, seguido, aparte y final.
- Colocar estos puntos en un texto.
- Artículos definidos e indefinidos.
- Pronombres.

c) Martes 19 de Abril: Ciencias Naturales
- Criterios de clasificación de los seres vivos.
- Clasificación de los vertebrados e invertebrados.

CONTENIDOS PRUEBA DE INGLÉS

Estimadas Familias:
El miércoles 30 los niños tienen su prueba de Inglés.
Los contenidos son:
- Vocabulario de la página 3 (Class book)
- Preposiciones estudiadas en clases.
- La hora
Saludos cordiales

Tía Eli

HORARIOS DE ENTREVISTA

Estimados Padres:

Solicito que revisen mis horarios de atención
para que vean su disponibilidad de horario
y me hagan saber cuando pueden venir a la
entrevista conmigo.

En base a ello, les daré una fecha para que
puedan organizarse y agendar con tiempo.

Lunes : 12:15 hrs.
Martes: 9:30 hrs.
Miércoles: 8:45 hrs.

Saludos cordiales

Tía M. Elisa

Bienvenidos

Estimadas Familias:

Sean todos bienvenidos. Comenzamos un año y un ciclo diferente.
Los niños han vuelto con alegría y estamos en un proceso de conocernos,y adaptarnos
a lo que será el Tercero Básico.

La participación de ustedes es fundamental para acompañar, en este proceso,
a sus pequeños y alcanzar la visión que nuestro Colegio quiere formar en ellos.

Los espacios para que puedan aprender y encontrar su propósito en la vida, están dados. El Señor es nuestra cobertura y guía.

Un cariñosos saludo y muchas bendiciones.

Tía Eli